01 事件直击：为什么职业教育需要“仰望天空”？

2025年1月14日，志翔科技迎来新年首家到访的学校团队——桂阳县职业技术学校领导及骨干教师一行。

当前，低空经济已成为国家战略性发展方向，职业教育随之迎来新一轮升级机遇。桂阳县职业技术学校作为地方职业教育的中坚力量，紧跟产业与区域发展需求，敏锐捕捉到无人机技术在测绘、物流、农业、影视、应急等领域的广泛应用前景，正积极筹划建设系统化、专业化、实战化的无人机教学体系。

此次校企交流，不仅是学校对无人机专业建设的一次深入探索，也彰显了志翔科技作为行业推动者，与教育一线携手共育未来技能人才的责任与行动。

双方围绕无人机专业建设、课程体系开发、师资培养、实训基地共建以及学生升学就业等核心议题，开展了务实而富有建设性的讨论。

02 四大支柱：构建闭环育才的志翔方案

在无人机展厅、IMU研发实验室等场景的交流中，志翔科技全面展示了在无人机领域的深厚积累与综合实力——

志翔自主研发的无人机Z1曾作为国内首款载重30kg的高端航拍设备远销海外。

2025年，志翔成功研发生产了湖南首款载重400kg的物流无人机W500。

在行业应用方面，我们深度参与了上百部院线电影的高端航拍制作，并逐步拓展至物流配送、森林消防、电力巡检、农业植保等多个实际应用场景。

100部+院线大片 丨 300亿+累计票房 丨 0事故行业记录 丨 1000条+商业广告

依托十余年的技术积淀与实战数据反哺，志翔在飞控系统、IMU等核心技术上实现自主研发与关键突破，逐步构建起从零部件到整机、从软件到硬件的完整无人机技术生态。

“岗课赛证”全方位开展

目前，志翔科技已与国防科技大学、大众传媒学院等十余所高校建立校企合作关系，可为职业院校提供“岗课赛证”融通的一站式无人机专业建设支持：

课程与教学资源：自主研发覆盖中职、高职的模块化课程体系，配套教案、任务工卡、微课、虚拟仿真软件等数字化资源，实现教师“即拿即用”。

实训设备与场景：提供从入门组装到行业应用的全系列实训装备，支持定制化建设“无人机科创中心”“实训实操平台”等教学空间。

师资培训与认证：每年在全国开展多场师资培训，2025年已承接湖南省高职院校教师国培项目，2026年计划联合行业协会、高校与企业举办全省性师资研修。

赛事与就业对接：支持世界职业院校技能大赛、省市级赛事，并依托产业链合作网络，为学生提供实习与就业推荐渠道，已助力部分合作院校实现“3+2”中高职贯通培养。

通过此次交流，双方达成初步共识：学校希望借助志翔的无人机产品、技术以及在校企合作中积累的经验与资源，构建从“专业申报—课程开发—师资培训—实训建设—赛事支持—升学就业”的全链路闭环，真正培养出懂技术、重素养的“无人机应用型人才”，服务地方经济，助力学生实现高质量升学与就业。

03 志领低空：共绘无人机人才培养新蓝图

2017年起，中央持续出台政策支持院校开设无人机相关专业，2021年“无人机操控与维护”专业正式纳入《职业教育专业目录》。

无人机职业教育，是与时代同频、与产业共进的教育。

志翔也将继续整合在技术、产业、教育的多方面优势，助力合作高校打造特色鲜明的无人机专业，共同培养适应未来产业需求的“低空技能人才”，为湖南乃至全国的职业教育高质量发展贡献力量。

在过去的2025，志翔实现了与行业的共同进步、蓬勃发展。

志翔科技愿与更多高校携手，以技术赋能教育，以产业引领教学，共同迎接低空经济的美好未来。